Tema
Jämställdhet & genus

#144 Könsroller, sexualitet och status

Samarbetspartner:

Tema: Jämställdhet & genus, Fördomar & diskriminering Ämne: SO, NO

Längd: 80-120 Årskurs: 7-9, Gymnasiet

Granskad av: Amnesty & Värdegrunden Samarbetspartner: Amnesty

Varför en lektion om könsroller?

Ett sätt att jobba för ökad jämställdhet mellan könen är att börja ifrågasätta stereotypa könsroller och de föreställningar kring kön och sexualitet som vi alla bär med oss. Lektionen innehåller två övningar som på olika sätt behandlar könsroller/sexualitet och status/makthierarkier. Övningarna är hämtade från Amnestys projekt “Sneställt”.

Material och förberedelser

Läs igenom lektionshandledningen och lärarbilagan så att du kan bilda dig en uppfattning om lektionsupplägget. I lärarbilagan finner du information som kan vara bra att ha i huvudet när du leder diskussionerna. Kopiera upp och klipp ut de olika kategorierna från elevbilaga 1 så att det räcker till alla grupper.

Syfte och mål enligt Lpo94 och kursplan

Skolan har genom läroplanen ett ansvar att förebygga stereotypa könsroller och aktivt verka för jämställdhet mellan könen. Skolan är vidare genom nya skollagen som kom 2006 skyldig att förebygga all kränkande behandling av såväl lärare som elever. Lektionen syftar till att eleverna ska få förståelse för sambandet mellan kön/sexuell läggning och status/makt. Fokus ligger på normer kring kön och sexualitet och deras betydelse för människors status.

Ladda hem hela lektionen som PDF.
För att få ladda hem denna lektion måste du vara medlem hos Värdegrunden.
Om Värdegrunden | Bli medlem

Årskurs

Ämne

Lektionstid